Hetzordua

Galderak

Tontxu Camposek hainbat eragileri filtratu dion Hizkuntza Ereduen lege proposamea irakurri berri dut eta hainbat galdera ineresgarri suertatzen zaizkit. Hemen zaila da guziak botatzea, batez ere leku faltagatik, beraz hona hemen gako nagusi batzuk:

Nola da posible lege bat egitea eta ez atxikitzea aurrekontu bat? Nik dakidala lege gehienek aurrekontu bat behar dute gero aurrera eraman ahal izateko.

Nola da posible legeak ikastetxe publiko batek again betetzen ez duela aurreikustea? Ikastetxe publikoen titularitatea ez al da legea egin duen berdinarena? Eta eurek euren ez dutela beteko aurreikusten al dute?

Nola da posible B ereduaren antzekoa den eredu batekin D ereduak ere lortzen ez duena bilatzea? B ereduak euskalduntzen al du Barakaldon, Gasteizen edo Oreretan?

Nola da posible irakasle guztiak elebidunak izan behar dutela esatea, baina elebitasun horrek zein perfil eskatzen duen ez jartzea? PL2 izango ote da? Eta aldi berean posible al da Irakasle Eskoletan gaztelerazko lerroak mantentzea, urtero milaka irakasle elebakar diru publikoz sortzen?

Nola da posible arazo bat dagoela onartzea, soluzio partzial bilatzea eta ondoren PNV eta PSOEren rebajetan sartzea? Lagun baten esaten duen bezala, bezala 2. rebajaren ostean “Liquidación Total” etorri ohi da.

Nola da posible euskarazko zein maila lortu behar den ez azaltzea? Hitzez deskribatzen dutena B2 al da? Maila hau ingelerazko “First”aren parekoa bada, hau al da hizkuntza bat menperatzea? Ez litzateke egokiagoa izango C1 maila lortzea?

Eta bukatzeko… nola da posible 27 urte pasa ostean Tontxu Camposek hau onartzkeo presarik ez dagoela esatea? Ez al da odol-huste handiegia jada?

This entry was posted on Larunbata, urria 11th, 2008 at 2:28 pm and is filed under Eskolak euskaldundu behar du. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.